据资源库了解，2021年6月30日，世界上第一所3D打印学校正式开课。 这所学校位于马拉维，由 Holcim 与英国 CDC 集团的合资企业 14Trees 建造，使用的是丹麦3D建筑机器人打印机公司COBOD 的BOD2。 3D打印技术的创新应用减少了传统上建造学校的成本、时间和材料。 此外，该构建还具有比传统构建方法少50% 以上的环境足迹。 “ 新建筑给我留下了深刻的印象——它的耐用性和设计提供了学生以前没有的空间和设施。 这所学校将吸引更多学生，而那些离开的学生将重返教育 ，”代表马拉维教育、青年和体育主任的小学教育顾问 Juliana Kuphanga Chikandila 说。

根据联合国可持续发展目标，解决人类面临的全球挑战，包括贫困、不平等、气候变化和环境退化，学校的建设目标是加快在整个非洲大陆提供经济适用房和学校。 最终，这所3D打印学校凸显了3D打印的潜力在全球教育基础设施中的应用。 新技术还为当地人提供了接受3D机器操作员和技术培训的机会，并创造了高技能工作岗位。

14Trees（图片来源：Bennie Khanyizira / LafargeHolcim）

建筑3D打印

在建筑3d打印中可使用的3D打印机种类现在已经很多了，如极地机、龙门式打印机、移动机器人等。 这些机器能够挤出混凝土，用于建造各种结构——从房屋到桥梁，具有不同的复杂性。 此外，3D打印机使施工人员能够进入对设备和人员部署具有挑战性的区域或冲突区域。 马拉维的教学楼总面积为 56 平方米，使用 COBOD公司 的 BOD2机器人打印机建造，能够打印长达 10 米的长宽和 3 米高的混凝土结构。 同时BOD2还被用于建造第一座3D打印GE 混凝土风力涡轮机塔架，以及几座3 打印建筑物在美国、 印度和整个欧洲。

据联合国儿童基金会估计，马拉维缺少36,000间教室，使用传统建造方法需要70年时间才能建成。 然而，14Trees 估计，利用 3D 打印可以在短短十年内弥补这一基础设施差距。 “ 既然我们已经在马拉维证明了这一概念，我们期待在更广泛的地区推广这项技术，在肯尼亚和津巴布韦的项目已经在筹备中 ，”欧洲、中东和非洲地区负责人 Miljan Gutovic 说。

据资源库了解，2021年6月30日，世界上第一所3D打印学校正式开课。 这所学校位于马拉维，由 Holcim 与英国 CDC 集团的合资企业 14Trees 建造，使用的是丹麦3D建筑机器人打印机公司COBOD 的BOD2。 3D打印技术的创新应用减少了传统上建造学校的成本、时间和材料。 此外，该构建还具有比传统构建方法少50% 以上的环境足迹。 “ 新建筑给我留下了深刻的印象——它的耐用性和设计提供了学生以前没有的空间和设施。 这所学校将吸引更多学生，而那些离开的学生将重返教育 ，”代表马拉维教育、青年和体育主任的小学教育顾问 Juliana Kuphanga Chikandila 说。

根据联合国可持续发展目标，解决人类面临的全球挑战，包括贫困、不平等、气候变化和环境退化，学校的建设目标是加快在整个非洲大陆提供经济适用房和学校。 最终，这所3D打印学校凸显了3D打印的潜力在全球教育基础设施中的应用。 新技术还为当地人提供了接受3D机器操作员和技术培训的机会，并创造了高技能工作岗位。

14Trees（图片来源：Bennie Khanyizira / LafargeHolcim）

建筑3D打印

在建筑3d打印中可使用的3D打印机种类现在已经很多了，如极地机、龙门式打印机、移动机器人等。 这些机器能够挤出混凝土，用于建造各种结构——从房屋到桥梁，具有不同的复杂性。 此外，3D打印机使施工人员能够进入对设备和人员部署具有挑战性的区域或冲突区域。 马拉维的教学楼总面积为 56 平方米，使用 COBOD公司 的 BOD2机器人打印机建造，能够打印长达 10 米的长宽和 3 米高的混凝土结构。 同时BOD2还被用于建造第一座3D打印GE 混凝土风力涡轮机塔架，以及几座3 打印建筑物在美国、 印度和整个欧洲。

据联合国儿童基金会估计，马拉维缺少36,000间教室，使用传统建造方法需要70年时间才能建成。 然而，14Trees 估计，利用 3D 打印可以在短短十年内弥补这一基础设施差距。 “ 既然我们已经在马拉维证明了这一概念，我们期待在更广泛的地区推广这项技术，在肯尼亚和津巴布韦的项目已经在筹备中 ，”欧洲、中东和非洲地区负责人 Miljan Gutovic 说。